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Individuelle Förderung am Willi-Graf-Gymnasium

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Das WGG wird den unterschiedlich ausgeprägten Begabungen und Bedürfnissen seiner Schülerinnen und Schüler – neben der fachlich-methodischen Qualifizierung im Unterricht – durch zahlreiche Zusatzangebote gerecht:

Förderung in Arbeitsgemeinschaften

Wir bieten – auch in Kooperation mit außerschulischen Partnern – zahlreiche Arbeitsgemeinschaften an und verbessern damit die Bildungsmöglichkeiten in vielen unterschiedlichen Lebens- und Erfahrungsräumen:

  • Naturwissenschaften und Informatik (Roberta, Experimentieren, BioNanoLab, Nistkastenbau)
  • Sport (Rudern, Tischtennis, Modern Dance, Taekwon Do, Flamenco, Klettern, Fußball)
  • Sprachen (Jugend debattiert, Theater, Songs and Conversation)
  • Kunst und Werken (Figurentheater, Arbeiten mit Ton)
  • Musik (Schulchöre, Instrumentalgruppen, Rockbands)

Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler

Zur individuellen Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler bietet die Schule – neben der Möglichkeit der Schulzeitverkürzung etwa beim Wechsel aus Klasse 9.1 in 10.2 – zahlreiche Erfahrungsräume an:

Erwerb von Zusatzqualifikationen

Der Erwerb von international anerkannten, außerschulischen Zertifikaten wird im Rahmen der Arbeitsgemeinschaften und im Regelunterricht angeboten:

  • Englisch: Zwei Seminarfachgruppen bereiten auf den Erwerb des Cambridge-Zertifikats vor.
  • Französisch: Im Rahmen einer AG können Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe das DELF-Zertifikat vorbereiten.
  • Informatik: Interessierte können den Computer-Führerschein „European Computer Driving Licence“ erwerben, das WGG ist lizenziertes Prüfungszentrum.
  • 10-Finger-Schreibmaschinenfähigkeit: Schülerinnen und Schülern ab Klassenstufe 5 bietet der Fachbereich Informatik Kurse zum Lernen und Üben dieser Fähigkeit an.

Partnerschule des Modellprojekts „Fördern statt Sitzenbleiben“

Je zwei Fachlehrer helfen im Team in den Hauptfächern Deutsch, Mathematik und Französisch Schülerinnen und Schülern der Stufe 5 gezielt und individuell fördernd bei Lern- und Leistungsproblemen.
Das WGG ist eine der Modellschulen, die an diesem Projekt des Bildungsministeriums teilnehmen.
Im NW-Unterricht der Stufe 5 arbeitet das WGG mit dem Institut für Lehrerbildung zusammen: Studenten unterstützen im Rahmen ihrer Schulpraktika im experimentellem Arbeiten.

Förderangebote bei zeitweiligen Leistungsschwächen

Für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6 – 12 bietet das WGG die folgenden Fördermöglichkeiten an:

  • Förderunterricht: Fachlehrer bieten in allen Hauptfächern bis in das Kurssystem der Oberstufe Förderstunden an, um grundlegende oder zeitweilige Leistungsschwächen (z.B. nach längerer Krankheit) gezielt abzubauen.
  • Schülernachhilfe: Ein Pool von etwa 30 Oberstufenschülerinnen und -schülern steht seit vielen Jahren im Rahmen des Projekts „Schüler helfen Schülern“ zur Nachhilfe bereit; das Angebot wird in der Schule organisiert, die Nachhilfelehrer werden von den Fachlehrern methodisch betreut.
  • Nachmittagsbetreuung: Fachlehrer der Willi-Graf-Schulen und ausgebildete Fachkräfte helfen nicht nur bei der Anfertigung der Hausaufgaben, sondern fördern im Rahmen dieser Betreuung auch gezielt bei Leistungsschwächen.

Förderung von Schlüsselkompetenzen

Das Willi-Graf-Gymnasium hat ein systematisches Konzept zur Förderung der Schlüsselkompetenzen ab Klasse 5 entwickelt, um lernstrategische und soziale Kompetenzen zu fördern:

  • Das Lernen lernen: Schülerinnen und Schüler erfahren gezielt methodische und lernstrategische Hilfen, ab Klassenstufe 5  während des Unterrichts und in außerunterrichtlichen Projekten, in der Oberstufe als Abiturkolloquium.
  • Mediatorenausbildung: Ein ausgebildetes Lehrer-Mediatorenteam bildet in Seminaren interessierte Schülermediatoren aus; unsere Schülerinnen und Schüler sollen über diese Multiplikatoren lernen, anderen mit Offenheit und Toleranz zu begegnen und Kompromissbereitschaft zu zeigen.
  • Klassensprecherseminare: Vertrauenslehrer und Schüler-SV bilden unsere jungen Unterstufenklassensprecher in Wochenendseminaren gezielt aus, um die Fähigkeit zu Kommunikation, kritischer Reflexion und Interessenvertretung zu  erwerben.
  • Drogenprävention: Erlebnispädagogische Angebote und unser Drogenseminar wollen Schülerinnen und Schüler stark machen gegen Suchtangebote wie Alkohol, Nikotin oder Drogen.

Förderung der Studien- und Berufsorientierung

Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler zu befähigen, ihre Zukunft und die notwendige eigenständige Lebensgestaltung rechtzeitig in den Blick zu nehmen und zu planen. Deshalb macht das Willi-Graf-Gymnasium die folgenden Angebote:

  • Compassion: Im Rahmen dieses Sozialpraktikums sammeln Schülerinnen und Schüler der Stufe 10 Erfahrungen mit sozialpflegerischen Berufen, das Projekt wird mit Hilfe außerschulischer Partner vor- und nachbereitet.
  • Studienorientierung: Universität des Saarlandes, HTW und verschiedene saarländische Unternehmen stellen am Tag der Studienorientierung am Willi-Graf-Gymnasium bestimmte Studien- und Ausbildungsgänge vor, schwerpunktmäßig Studienangebote mit wirtschaftlicher und naturwissenschaftlicher Ausrichtung.
  • Wege nach dem Abitur: In Kooperation mit der Arbeitsagentur reflektieren Schülerinnen und Schüler ihre beruflichen Wünsche und Bedürfnisse und erfahren in Gruppen- und Einzelberatung Wege zur beruflichen Selbstverwirklichung.

Schulpartnerschaften zu Schulen im europäischen Ausland

Schüleraustausche fördern nicht nur die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler, sondern auch ihre Sozialkompetenz. Unsere Schule pflegt den Schüleraustausch mit dem Colegio Monte Tabor in Madrid, ein Kooperationsprojekt mit dem Colegio San Juanillo in Sucre und ist eingebunden in das die Grenzregion umfassende deutsch-französische Robert-Schuman-Austauschprogramm.